Étiquette : belgique

Aux origines

Au lendemain de la défaite de Napoléon en 1814, les puissances victorieuses décident de réorganiser la carte de l’Europe en poursuivant 2 objectifs:
–  Instaurer un équilibre entre les 5 puissances que sont l’Angleterre, la France, la Prusse, l’Autriche et la Russie.
– Créer une barrière de protection afin de prévenir le retour éventuel de l’Impérialisme français.
La Belgique se retrouve englobée dans « Le Royaume des Pays-Bas » sous le règne de Guillaume Ier d’Orange-Nassau. Lire la suite « Aux origines » →

La page du dimanche (a voté)

a voté

Ce matin, je suis allée accomplir mon devoir de citoyen sous le soleil et en tee-shirt.
Le climat s’affole partout.
Face aux tempêtes, aux tornades, aux inondations, aux tremblements de terre, aux effondrements, nous on profite d’un temps estival au mois d’octobre… à l’heure où nous devrions vivre les premières gelées et boire de la soupe au potiron bien au chaud sous un plaid. Lire la suite « La page du dimanche (a voté) » →

Bonne fête

5 octobre

Aujourd’hui, c’est la journée des enseignants.
Cette année, elle marque les 70 ans de la déclaration universelle des droits de l’Homme (1948) qui inscrit l’éducation parmi les droits fondamentaux et proclame le droit à un enseignement gratuit et obligatoire et un accès équitable et inclusif à l’éducation de tous les enfants.

Célébrée chaque année le 5 octobre depuis 1994, la Journée mondiale des enseignants commémore la signature de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966. La Journée mondiale des enseignants est coorganisée en partenariat avec l’UNICEF, le PNUD, l’Organisation internationale du travail et l’Internationale de l’éducation. Lire la suite « Bonne fête » →

La page du dimanche

 

Pacte

  1. Les constats
  2. Les grands axes de modifications
  3. Améliorations en maternelle

Depuis la rentrée dernière (septembre 2017) les premières mesures du Pacte ont été mises en route.
La principale de ces mesures est un renforcement de l’encadrement dans le maternel.

Comment cela se concrétise-t’il dans les écoles ?

D’abord des normes de comptage revues à la baisse qui permettent d’engager plus rapidement par « demi-emploi » supplémentaire.
Je prends l’exemple de mon école: Lire la suite « La page du dimanche » →